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江西南昌:“小手拉大手” 文明实践融入育人全链条

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xinwen.mobi 发表于 2025-9-23 07:19:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
在江西省南昌市深入推进“爱我英雄城,见我文明行”三年行动的背景下,南昌市教育系统将“小手拉大手”文明实践融入育人全链条,以培育文明素养、引领社会风尚。具体做法如下:开展多元化文明实践活动:南昌市各学校通过多种形式的活动,让学生在实践中提升文明素养,并带动家庭参与。例如,站前路学校打造“红荷志愿服务”品牌,周末组织学生走进社区、福利机构等,开展多元化文明实践活动。该校学生还接受防溺水专题培训后,走进社区发放宣传页,讲解安全常识。南昌市第二十八中学成立“28发光体”志愿者服务队,60名志愿者走上街头,用弯腰捡拾、文明提醒等行动响应号召。构建家校社协同育人体系:许多学校积极整合家校社资源,构建文明行动教育圈。如站前路学校教育集团云飞路校区与国贸阳光社区共建“幸福家驿站”,推出“光影铸魂”“国防研学”等特色活动。羊子巷学校教育集团作为全省首批协同育人实践基地,创新开发“家长职业课堂”“红色研学亲子行”等特色项目,联动21家单位开展活动71场,参与人次超1700人。将文明素养培育融入课程与活动:南昌市通过“开学第一课”思想引领、“八一广场升旗”沉浸式体验、“小手拉大手,文明齐步走”礼仪教育,以及“文明交通”“文明调研”“文明志愿”等校本课程和社会实践,开展了一系列趣味强、接地气的活动。未来还将通过“文明素养第一课”《我爱南昌》教学实践等形式,引导学生树立正确文明认知和价值判断。发挥榜样引领作用:一些学校通过设立“文明班级”流动红旗和“新时代好少年”评选等方式,激励学生的文明行为。如广南学校教育集团广南校区构建“健康身、聪明脑、温暖心”三维育人体系,设立相关评选,激励文明行为,并与社区共建“文明小使者”志愿服务站,组织学生参与文明宣讲等志愿行动。
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